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Fuente: www.ladiaria.com.uy

Mientras que en julio la Fundación Getulio Vargas  ubicaba a Uruguay entre los seis países de la región en fase de recesión, en el sondeo de octubre se posicionó junto a Brasil y Perú en la fase de “boom” del clima para negocios.

El clima para los negocios en América Latina en octubre de este año regresó a los niveles que tenía antes del agravamiento de la crisis económica global, con mejoría en casi todos los países, según un sondeo divulgado hoy por el centro privado de estudios Fundación Getulio Vargas (Brasil).

El llamado Índice de Clima Económico (ICE) para América Latina se ubicó en octubre en 5,2 puntos, por encima de los 4.0 puntos en que estaba en julio de este año y de los 3,4 enteros a que llegó a caer en el mismo mes del año pasado.

El índice, que en enero pasado cayó a su menor nivel histórico (2,9 puntos), no era tan elevado desde enero de 2008 (5,2 puntos), según el Sondeo Económico para América Latina, que la fundación brasileña elabora trimestralmente desde 1990 junto al Instituto de Investigación Económica de la Universidad de Múnich (Ifo).

Para el sondeo de octubre pasado fueron consultados 142 especialistas de 16 países de la región.

De acuerdo con el estudio, además de haber crecido en octubre en prácticamente todos los países, el Índice de Clima Económico de América Latina mostró que Brasil entró en una base de “boom”, acaparando los mejores índices de la región.

La mejoría del clima para negocios en América Latina fue impulsada principalmente por el salto del Índice de Expectativas (IE), que mide lo que los especialistas esperan para los próximos seis meses, que por el Índice de Situación Actual (ISA), que refleja la opinión de los especialistas sobre la coyuntura actual.

El Índice de Expectativas de la región se ubicó en octubre de este año en 7,0 puntos, frente a los 5,4 puntos de julio y a los 2,3 puntos a los que había caído en el mismo mes del año pasado. Este indicador no era tan elevado desde enero de 2003 (7,0 puntos).

El Índice de Situación Actual, por su parte, subió desde 2,6 puntos en julio hasta 3,3 puntos en octubre, aún por debajo de los 4,2 puntos en que estaba en el mismo mes del año pasado y muy lejos de los 6,4 puntos de octubre de 2007.

De acuerdo con el estudio, así como el resto del mundo, América Latina está en la fase de recuperación, con un índice de clima económico similar al promedio mundial (5,1 puntos), pero un índice de Situación Actual más favorable que el promedio global (2,9 puntos).

“Pero mientras que la mayoría de los países desarrollados se encuentra en fase de recuperación del ciclo económico, los BRICs (Brasil, Rusia, India y China), con excepción de Rusia, ya están en la fase de “boom” con índices favorables tanto de situación actual como de expectativas”, según la Fundación Getulio Vargas.

Brasil lidera la recuperación en la región, con un Índice de Clima Económico de 7,4 puntos, producto de un Índice de Situación Actual de 6,4 puntos (contra 4,3 puntos en julio) y de un Índice de Expectativas de 8,4 puntos (frente a 6,6 puntos tres meses antes).

En el sondeo de julio, según los criterios de la Fundación, cinco países de América Latina estaban en fase de recuperación (Brasil, Chile, Colombia, México y Perú) y seis en fase de recesión (Argentina, Bolivia, Ecuador, Paraguay, Uruguay y Venezuela).

En el sondeo de octubre, en cambio, ya hay tres países en fase de “boom” (Brasil, Perú y Uruguay), cinco en fase de recuperación (Argentina, Chile, Colombia, México y Paraguay), uno en el límite (Bolivia) y apenas dos en fase de recesión (Ecuador y Venezuela).

El Índice de Clima Económico en Brasil subió de 5,5 puntos en julio a 7,4 puntos en octubre, así como los de Perú (de 6,0 a 7,0), Uruguay (de 4,6 a 6,3), Chile (de 5,0 a 6,2), Paraguay (de 2,8 a 5,5), Colombia (de 3,8 a 5,0) y Argentina (de 3,3 a 4,5).

Pese a que el índice de Bolivia subió de 3,4 en julio a 5,0 en octubre, su situación fue considerada como la frontera entre la recesión y la recuperación debido a que el índice de expectativas aún está en 5,0 puntos, muy por debajo del promedio de la región.

Pese a que aún está en fase de recesión, el clima para los negocios mejoró en Venezuela (de 2,2 a 3,7 puntos), en tanto que el de Ecuador cayó de 3,6 puntos en julio a 3,0 puntos en octubre.

Fuente: Observa.com.uy

“En una época en la que abundan los paquetes de medidas de estímulo, desembolsos rápidos de fondos públicos y estrategias para garantizar la paz en todo el mundo, es esencial identificar el modo en que la corrupción obstaculiza las buenas prácticas de gobierno y la rendición de cuentas a fin de interrumpir este círculo vicioso”, señaló Huguette Labelle, Presidenta de Transparency International (TI).

La gran mayoría de los 180 países incluidos en el índice 2009 tienen una puntuación inferior a 5 en una escala de 0 (percepción de alta corrupción) a 10 (percepción de bajos niveles de corrupción). El IPC mide los niveles percibidos de corrupción del sector público en un país determinado y consiste de un índice compuesto, que se basa en 13 encuestas distintas a expertos y empresas. La edición de 2009 cubre a 180 países, la misma cantidad que el IPC 2008.

En América Latina, Venezuela figura como uno de los países más corruptos del mundo, ocupando el puesto 162, mientras que Uruguay y Chile comparten el puesto 25, seguidos de Costa Rica (43) y Cuba (61).

Ver Informe.

Fuente: www.uruguaytransparente.org.uy

La referencia del título es una cita textual del maestro Jorge Luis Borges, en referencia a lo que muchos han dado por llamar la estirpe charrúa propia de la República Oriental del Uruguay y su gente.

El mes pasado tuve el placer de visitar Uruguay, la cita convocante fue el evento anual de Genexus en donde han presentado las nuevas versiones de Genexus X Evolution 1 y Genexus X Server.

Genexus es la empresa insignia del Uruguay, que fue capaz de motorizar a la industria de desarrollo de software, alrededor de su aplicación de generación de códigos (Java, .Net y Rubí) dinamizando la forma de desarrollar software para siempre.

Genexus se ha convertido en sinónimo de “reacción ante el cambio continuo”, en cualquier idioma, en cualquier lugar.

Uruguay parece un mundo irreal, en donde los recursos son escasos, en donde el I+D no es una de las características locales más destacadas; crearon una herramienta de clase mundial y han demostrado muchísimo talento para entender el negocio y actuar en consecuencia.

Una comunidad World Wide de más de 65.000 desarrolladores, una inagotable base de conocimiento que recorre los verticales de negocios más importantes y con clientes en 34 países es prueba de ello.

Pero intentando profundizar en las razones del milagro, pude observar que la CUTI (La Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información) es sin duda un verdadero catalizador y una usina de ideas con sentido común que benefician tanto a la industria como a la sociedad uruguaya en su conjunto.

Quizás el mayor acierto del Gobierno fue gerenciado personalmente por el Presidente de la Nación el Dr. Tabaré Vázquez. Y sin dudas fue efectiva la prédica constante de CUTI sobre la necesidad de crear un plan como el Plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) que constituye una innovación con dos vértices; el primero de ellos apunta a generar una política educativa de inclusión de TIC de carácter universal en el terreno de la Educación Primaria Pública; y el segundo vértice, es la modalidad uno a uno, léase que en cada aula de 1º a 6º grado de todas las escuelas públicas de Uruguay habrá una computadora por cada niño y por cada docente.

Cada alumno y cada docente han formado un ejército blanco de cazadores del patrimonio cultural del país, para salvaguardar su identidad y su futuro como nación.
Han cambiado el paradigma de la educación inicial, han provocado un cambio cualitativo sustantivo y han logrado enriquecer la experiencia educativa de forma visible e impactante para el futuro de sus ciudadanos, han tomado las enseñanzas que dejó Sarmiento en la otra orilla del Plata, para aplicarlas a su gente, con la humildad y franqueza que los caracteriza.

Tuve la oportunidad de ver a estos niños por la calle abrazados a sus computadoras portátiles, como si percibieran que en ese abrazo se aferraban a un futuro mejor.
No desarrollan planes para promocionar la mayor inscripción en carreras de sistemas, pese a no tener los profesionales suficientes, pero tienen claro y entienden que es necesario trabajar en la currícula para aumentar la carga horaria en ciencias duras, el problema no está en las inscripciones, como si lo está en la terminalidad terciaria.

Han entendido que su supervivencia como Nación, está atada al valor agregado que pueden proveer y desde hace largo rato, han dejado de lado las ideas guajiras de vivir de commodities.

También es digno de destacar la profunda concientización que genera la CUTI en el empresariado local, tanto para crear el hábito de la educación y profesionalización continua, como generando una aptitud peregrina constante que busca y abre nuevos mercado alrededor del globo.

Por último, para dar marco a la honda vocación social empresaria de la gente de la CUTI, el propio presidente Álvaro Lamé ha tomado el tema de Teletrabajo sobre sus hombros para lograr la mayor permeabilidad de trabajo tecnológico en todo el territorio uruguayo, y de esa forma alcanzar el ansiado equilibrio que toda actividad requiere.

Autor: Marcelo Lozano
Fuente: www.pcworldenespanol.com

Con el objetivo de fortalecer y crear programas de educación técnico terciario se llevó a cabo la firma de convenios entre la ANII, el MGAP, la Intendencia de Paysandú, la Intendencia Municipal de Canelones, ANCAP, UDELAR, ANEP y UTU. El Presidente de la ANII informó que se crearán tecnicaturas que involucrarán a 120 docentes y 400 estudiantes del interior de país.

La Agencia Nacional de Investigación e Innovación rubricó una serie de convenios con diversas instituciones, que permitirán la puesta en marcha de los Programas de Educación Técnico Terciaria.

Dichos acuerdos fueron con el Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca, el Ministerio de Industria, Energía y Minería, la Intendencia Municipal de Paysandú, la Intendencia Municipal de Canelones, ANCAP, UDELAR, ANEP y UTU.

Participaron de esta ceremonia el Presidente de la ANII; Rodolfo Silveira, el Intendente de Paysandú, Julio Pintos; el Intendente Interino de Canelones, Yamandú Orsi; el Vicepresidente de ANCAP, Gerardo Triunfo; el Presidente de ANEP, Luis Yarzábal; el Director del Centro de Educación Técnico Profesional UTU, Wilson Netto: el Pro. Rector de Enseñanza de UDELAR, Luis Calegari; el Director del INIA, Rodolfo Irigoyen y el Vicepresidente de la ANII, Edgardo Rubianes.

Este instrumento diseñado por la ANII, tiene como objetivo la creación o fortalecimiento de programas de educación técnico terciario, no universitario, para atender una demanda identificada en el sector productivo y/o social.

La ANII financiará diversas actividades tales como: preparación del programa curricular y de su contenido, capacitación de docentes y técnicos, movilidad de docentes y técnicos, adquisición de equipos, recursos humanos vinculados a la administración del programa, becas para estudiantes, pequeñas adecuaciones edilicias, entre otros.

El presidente de la ANII, Rodolfo Silveira, informó que la iniciativa apuesta a que todos los chiquilines del interior del país tengan la oportunidad de participar en distintos programas. Para ello se apeló a la labor mancomunada de diversas instituciones del Estado, entes autónomos, Intendencias y la Agencia, con el fin de armar lo que se considera un proyecto país.

El objetivo es formar a jóvenes en los lugares donde se detectaron carencias. Esto fue posible percibirlo gracias a los diagnósticos realizados tanto por ANEP como por otras organizaciones.

La idea es encontrar una solución a algo que está diagnosticado desde hace mucho tiempo. Este país necesita técnicos jóvenes, bien formados y fundamentalmente se alinea al esfuerzo de la Universidad de la República, el INIA y todas las instituciones que participan de la propuesta, indicó.

La apuesta es a descentralizar la macrocefalia de Montevideo, que además, consideran uno de los elementos claves de este programa. Se aspira más al salto cualitativo que cuantitativo, aclaró.

Cuando se abrió el llamado de Tecnicaturas Terciarias se presentaron 19 proyectos. Finalmente fueron aprobados 12, de los cuales 11 son con participación de la UTU y uno con una universidad privada.

En la jornada se realizó el lanzamiento de los proyectos pertenecientes a UTU, y que implican en casi todos los casos una estrecha vinculación con otras instituciones.

Las facilidades físicas y buena parte de la potencialidad de las instituciones ya estaban presentes, simplemente el esfuerzo fue tratar de acercarlas, explicó Silveira.

Todos quienes trabajaron en este proceso saben el tiempo que toman este tipo de cosas, porque “se están rompiendo chacras”, dejando de lado una vieja costumbre de “trabajar en compartimentos estancos”, dijo.

Muchos tecnólogos jóvenes tendrán la posibilidad de capacitarse en uno o dos años, en regiones donde hace falta.

Citó como ejemplo que un técnico en hortifruticultura en el norte del país con 19 o 20 años estará saliendo a una plaza laboral. Son necesidades que ya fueron detectadas. Ese muchacho no debe desarraigarse de su entorno, se queda allí, está en contacto con su propio mundo donde se crió, y utiliza las facilidades que los ciudadanos pagamos entre todos.

Silveira considera que la Agencia está administrando de buena manera los dineros que son de todos.

Estas nuevas tecnicaturas involucran a unos 120 docentes que en muchos casos podrán insertarse en el interior para quedar trabajando.

El Jerarca entiende que cuando cada tecnicatura tenga unos 40 estudiantes, se alcanzaría los 400 jóvenes uruguayos con la posibilidad de incorporar un conocimiento técnico al sector productivo.

Las dos tecnicaturas que se fortalecen son las de náutica y pesca y la de energías alternativas y eficiencia energética. Tanto el Ministerio de Industria, la DINARA como el MGAP podrán mejorar sustancialmente el funcionamiento de la misma.

Esta iniciativa es la demostración de una actividad transversal que este país necesita en este y en otros ámbitos y que es muy difícil construir.

Cuando uno mira para atrás –porque a veces vale la pena hacerlo- y hace un balance de dónde estábamos parados hace unos 10 o 15 años, se da cuenta que habría sido imposible lograrlo, añadió.

La Agencia está cumpliendo con el deber para lo cual fue mandatada por el Gabinete Ministerial de la Innovación. Está ejecutando algunas estrategias políticas que este gobierno se planteó.

Silveira apeló a juntar las capacidades que el país tiene para aportar al futuro. “Es pararse atrás pero para mirar para adelante”, indicó.

En definitiva, este tipo de acciones está sentando las bases de un sistema que pretende cambiar la cabeza de los jóvenes para dentro de 20 años.

El Presidente de ANEP, Luis Yarzábal, manifestó que el Consejo de Educación Técnico Profesional esta abocado a fortalecer los cimientos para el desarrollo del país que se financian con recursos concursables de la ANII. Señaló que este acuerdo forma parte de algunas de las iniciativas más importantes de esta administración en el camino para construir el Uruguay del futuro.

Expresó que para este propósito el Gabinete de Innovación e Investigación procuró asignar y proporcionar un buen uso de los recursos del Estado para la aplicación y gestión del conocimiento.

Concretamente indicó que con este convenio se va construir progresivamente una red con nodos distribuidos por toda la República para facilitar el desarrollo de actividades de educación terciaria tecnológica en todo el territorio nacional.

Explicó que estos proyectos son elaborados por los distintos sectores de la Universidad del Trabajo, con la participación de docentes e investigadores destinados a crear conocimiento en áreas tecnológicas prioritarias para el país. Esto permite, por un lado, impulsar el desarrollo del conocimiento en esas áreas. Por otro lado, forma recursos humanos altamente calificados que están siendo demandados por la sociedad uruguaya para su desarrollo. Subrayó que esto ha sido posible a la política de creación de la Agencia Nacional de Innovación e Investigación, por la adjudicación de recursos financieros y por el uso de transparente de esos recursos por la vía de proyectos concursables. Asimismo, apuntó que se va encarar proyectos de investigación y desarrollo en el área agraria e agroindustrial atendiendo necesidades de desarrollo productivo del país. De la misma manera, agregó que se va hacer desde el punto de vista del área de la cuenca de la cadena Láctea y cárnica.

Para Yarzábal, lo más importante de este acuerdo es que los jóvenes que optaron por la UTU podrán desarrollar su formación sin tener que abandonar su lugar de residencia. Otro aspecto que recalcó es que se estimuló a las unidades de formación de la UTU con recursos financieros.

Finalmente informó que estas tecnicaturas se ponen en marcha a partir del año próximo.

Fuente: www.uruguay.gub.uy

Podrán participar jóvenes de 11 a 18 años de cualquier país; la fecha límite para inscribirse es el 16 de marzo de 2010

El Departamento de Estado anuncia una nueva edición de su concurso de páginas Web “Puertas a la Diplomacia”. Dicho concurso convoca a jóvenes entre los 11 y 18 años de edad de todas partes del mundo a crear sitios en Internet que enseñen sobre la importancia de las relaciones y diplomacia internacionales.

PREMIO

Cada estudiante ganador recibirá una beca de 2.000 dólares y a sus consejeros — generalmente maestros — se les otorgan 500 dólares para sus respectivas escuelas. Se seleccionarán dos equipos ganadores: uno estadounidense y el otro internacional. (Véase Ganadores anteriores).

El Departamento de Estado, que selecciona a los ganadores, espera que los sitios de Internet proporcionen una investigación a fondo de ambos aspectos de un tema y que sean “fáciles de navegar y de encontrar lo se que busca”, indicó Janice Clark, una especialista en relaciones públicas y juez de la competencia. Un sitio “no debe ser superficial, sino que debe explorar realmente un tema”, agregó.

PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS EN INGLES

Todos los proyectos internacionales se deben presentar en inglés, aunque muchos equipos crean también sitios de Internet en el idioma nativo del equipo.

ANÁLISIS DE OTROS EQUIPOS ES PARTE DE LA EXPERIENCIA

Se requiere que cada equipo que participa en “Puertas a la Diplomacia” evalúe los proyectos de otros cuatro equipos. Este proceso de análisis de otros equipos es valioso porque cuando se revisan otros proyectos, se empieza a notar lo que hace una buena navegación del sitio de Internet o qué sitios proporcionan buenas direcciones de recursos.

“Puertas a la Diplomacia muestra las capacidades en el siglo XXI”, afirma Janice Clark, “los estudiantes necesitan tener una perspectiva mundial, necesitan trabajar en equipo, necesitan cooperar y necesitan crear contenido y compartir y evaluar ese contenido”.

El plazo para registrarse es hasta el 16 de marzo de 2010. La fecha límite para presentar los proyectos es el 23 de marzo de 2010. Los ganadores serán anunciados en mayo de 2010.

Para más información, en inglés, véase el sitio en Internet de la Fundación Global SchoolNet.

Fuente: www.presidencia.gub.uy